记者梳理发现,中南林业科技大学、湖南理工学院、湘南学院、湖南第一师范学院4所高校均新增人工智能专业,该专业也成为最热门专业。相关负责人介绍,现下,人工智能已成为驱动我国产业转型升级的重要引擎。该专业主要以培养掌握人工智能理论与工程技术的专门人才为目标,将深度学习自然语言处理技术、语音处理与识别技术、视觉智能处理技术、国际人工智能专业领域最前沿的理论方法,特别是要构建解决科研和实际工程问题的专业思维、专业方法和专业嗅觉。
据悉,本次备案、审批和调整的专业点中,碳储科学与工程、空天智能电推进技术、生物育种科学、资源环境大数据工程、湿地保护与恢复、智慧林业、劳动教育、科学史等31种新专业正式纳入本科专业目录。
此外,为防止部分专业设置“过热”,对艺术类等专业加大调控力度,明确要求高校申请增设艺术类专业,应符合办学定位,并已列入正式发布的学校事业发展规划,同时,将新增列入目录的部分艺术类专业纳入国家控制布点专业进行管理。
在湖南,长沙理工大学增设艺术管理专业,湖南理工学院增设音乐教育专业,湖南财政经济学院、长沙师范学院均增设航空服务艺术与管理专业。
教育部高等教育司负责人表示,在专业设置和调整工作中,首先考虑的是服务需求,高校要主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要,设置符合办学定位和办学特色的专业。同时,重视质量,高校增设专业应满足《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》基本要求,要具有合理的人才培养方案,具备师资条件、教学资源、实验实习条件等。此外,注意优化结构,支持和鼓励高校打破学科专业壁垒,不断深化新工科、新医科、新农科、新文科建设,增设交叉融合的新专业;推动高校积极开展专业优化、调整、升级、换代和新建工作,在不同类型高校中培育特色优势专业集群,升级改造传统专业,淘汰不适应社会需求、不符合学校办学定位的专业,加快培养紧缺人才。